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出身高校：立教新座高等学校（埼玉） ※本ページの内容（プロフィール、インタビュー）は、インタビュー実施当時の状況に基づいており、その後の変化や現在の状況が反映されていない場合があります。 |
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〈留学前〉 Q. 海外の大学に進学した理由をお教えください。 海外での生活に特に理由もなく憧れて、高校生の時にイギリスへ1年間留学しました。それなりに海外の生活や英語に慣れた後、英語で医学を学べば日本語で学ぶよりも医師になってからの可能性が広がると思い、海外の大学進学を決めました。 Q. IFUをどのようにして知りましたか？IFUを通じて留学することに決めた理由を教えてください。 イギリス留学中に出身高校の担任の先生からトリニティ・ファウンデーション・プログラムのことを聞きました。実際にイギリスからダブリンへ行き、ダブリン大学の方からも案内していただきました。素晴らしい大学であると納得したうえで留学を決めることができました。 〈ファウンデーション・コースについて〉 Q. ファウンデーション・コースで学んだ内容で、特に大学学部に入ってから役立ったことは何ですか？ 科学、物理、生物の授業で学んだことは医学部1年生で役に立ちました。特に物理はファウンデーション・コースで学んだことがそのまま大学のカリキュラムでした。学業が楽になった分、大学生活に慣れるのが楽になったと思います。また、限られた時間の中で複数の課題を効率よくこなす力は、働き始めてからも重要だと感じています。 Q. ファウンデーション・コース中の過ごし方を教えてください。 基本的に勉強を中心に過ごしていました。それ以外の時間はホストファミリーやファウンデーション・コースの仲間と過ごしました。 〈大学学部進級後について〉 Q. 大学での学業について教えてください。 医学部ですから、解剖学、生理学、薬学、病理学などから始まり、徐々に病院実習へと進みました。内科、外科、小児科、産婦人科などを学びました。トリニティで学んで良かったと感じる点の一つは多様性です。性別、年齢、国籍の幅が広く、様々なバックグラウンドのクラスメイトと共に成長できた6年間はかけがえのない経験でした。 Q. 大学ではどのような活動をしていましたか？ 夏休みに数ヶ月間、自由に選んだ病院で実習を行うエレクティブ制度がありました。私は発展途上国での活動に関心を持ち、チャリティー活動などを通して資金を集め、インド・ビハール州の病院で1ヶ月間実習を行いました。設備の整っていない環境での医療経験は、現在の仕事へのモチベーションにもつながっています。 Q. 大学生活の平日・休日の過ごし方を教えてください。 勉強する時は勉強し、そうでない時は友人と過ごすというメリハリのある生活でした。休日は料理をしたり映画を見たり、費用を抑えながら楽しんでいました。夏休みは日本でアルバイトもしていました。 Q. 滞在方法について教えてください。 1年目は大学の寮、その後はクラスメイトとシェアハウスで生活しました。 〈大学卒業後のキャリアについて〉 Q. 大学卒業後のキャリアについて教えてください。 大学卒業後、ダブリンで研修医として勤務し、アイルランド医師免許を取得。その後2009年にオーストラリアへ移住しました。ローテーションの中で産婦人科に出会い、専門医を目指しました。現在はRoyal Brisbane and Women’s Hospitalで専門医として勤務し、クィーンズランド大学医学部では上級講師も務めています。 Q. キャリアを通じて学んだことは？ 相手を尊重し、丁寧にコミュニケーションを取ることの大切さです。専門性だけでなく、人としての姿勢が信頼につながると実感しています。 Q. 外国人として働くことについてどう感じていますか？ オーストラリアは多様性のある社会で、自分が外国人であることを強く意識することはあまりありません。働きやすい環境づくりが文化として根付いている点は、日本との違いを感じる部分です。 〈その他〉 Q. IFUを通じて留学して良かった点は？ トリニティカレッジへ進学できたことです。精神面も含め、しっかり準備できた1年間でした。 Q. 海外大学進学を考えている高校生へのメッセージ 留学したい気持ちがあり支えてくれる環境があるなら、ぜひ挑戦してほしいと思います。長期的に努力を続けることが大切です。 ＜2021年インタビュー＞ |
